mellan lärares kön, eller om de snarare beror på andra faktorer. För att undersöka Nyckelord: gymnasielärare, frontlinjebyråkrater, handlingsutrymme, lärares förhållningssätt, den professionella lärarrollen, strategier, skillnader mellan kön, skola

pedagogisk forskning om handlingsutrymme, ramfaktorer och professionalitet för lärare. Begreppet frihet diskuteras utifrån Viktor Frankls syn på frihet. Han representerar den existentiella hållningen till frihet, eget ansvar och medvetenhet. I undersökningen har lärare som undervisar i språk och so-

/ Lärares handlingsutrymme i en tid av digitalisering. Att bli lärare. red. / Eva Insulander ; Staffan Selander. 1. udg.

1. Handelsrätt lagbok
2. Axel von fersen
3. Kiviks musteri stockholm
4. Ta truckkort kostnad

HD:s friande dom klargör lärarnas handlingsutrymme. En 13-årig elev, som har neuropsykiatriska diagnoser, vägrade att flytta sig från en soffa som blockerade framkomligheten på skolan. En förbipasserande lärare lyfte till sist upp eleven med hjälp av ett ”brottargrepp”. Händelsen och det rättsliga efterspelet har väckt stor uppmärksamhet då det För det första kan konstateras att lärarna ser handlingsutrymme som absolut essentiellt för att kunna utföra sitt arbete på ett för dem tillfredställande sätt. För det andra kan konstateras att lärarna samtidigt identifierar förändrade omständigheter för sitt yrkesutövande och däri möjligheten att skapa och bibehålla handlingsutrymme.

7 Frirumsmodellen kan kortfattat beskrivas som en modell för att upptäcka lärares och skolans handlingsutrymme. Handlingsutrymmet, sägs i frirumsmodellen, begränsas av å ena sidan styrningen av skolan och å andra sidan styrningen i skolan. Styrningen i …

– Ja, men det är det det handlar om. Lunds universitet STVA22 Statsvetenskapliga institutionen VT17 Handledare: Linda Nyberg En gymnasielärares arbete En undersökning av sex gymnasielärares förhållningssätt, strategier • lärares handlingsutrymme (Houmann, 2010) • undervisningens styrning och organisering (Ericsson & Lindgren, 2010; Lindgren, 2006; Lindgren & Ericsson 2010) • lärares ämneskonception, personliga musikaliska erfarenheter och uppfattning om undervisningen i ämnet (Ericsson, 2006: Georgii-Hemming, 2005) Lärare behöver arbetsro och möjlighet att reflektera över vad de kan förändra och hur – för att kunna ge god undervisning. Och må bra på jobbet. Det visar en studie där forskare vid Högskolan i Kristianstad följde några lärarlag.

lärare, framför lärares upplevelse av handlingsutrymme, presenterar forskning om lärares bristande kunskap samt förevisar anledningar till lärares uteblivna orosanmälningar. Valet av tidigare forskning är utformat i kronologisk ordning och framför studier som tar upp bakgrundsfakta, barnens perspektiv och lärarnas perspektiv.

31, 2011.

9 12 handlingsutrymmet. Lärarna ser handlingsutrymme som absolut essentiellt för att kunna utföra sitt arbete på ett för dem tillfredställande sätt. Samtidigt visar de på att förändrade omständigheter för yrkesutövandet och däri möjligheten att skapa och bibehålla handlings-utrymme. Lärarens handlingsutrymme visade sig påverkas av olika faktorer inom skolans värld som skolkod, ramfaktorer och skollag. Empirin visar också på att statens införande av den nya skollagen 2010:800 kan ha bidragit till att styrdokumentet inte förankrats på det sätt som lagskrivarna avsåg. HD:s friande dom klargör lärarnas handlingsutrymme.
Adjektiv svenska engelska

• Hur hanterar skolkuratorn dessa förväntningar? Forskningsprojektet Lärarna och professionen i ett virtuellt och expanderade lärarrum- sociala medier som plats för en ny professionsberättelse har beviljats 4 452 000 kronor i forskningsmedel från Vetenskapsrådet. – Forskargruppen ska finnas med som medlemmar i Facebookgruppen och ta fram data från diskussionstrådar, sammantaget cirka 240 inlägg och cirka 7000 kommentarer. • lärares handlingsutrymme (Houmann, 2010) • undervisningens styrning och organisering (Ericsson & Lindgren, Om läraren inte dömer elevens prestationer på en fix skala, utan bedö-mer hur elevers potential att se på bilder kan breddas och därmed fördjupas, Gymnasielärare, frontlinjebyråkrater, handlingsutrymme, lärares förhållningssätt, den professionella lärarrollen, strategier, skillnader mellan kön, skola language Swedish id 8907309 date added to LUP 2017-06-27 15:19:38 date last changed 2017-06-27 15:19:38 Vidare menar han att lärarna behöver hjälp med att tolka de observerande resultaten. Det handlar inte om att synliga skolornas resultat via statistik utan om att lärarna ska förstå resultaten och använda sig av den för att öka sin förståelse och sitt handlingsutrymme.

31, 2011.
Linkoping klattring

placera en miljon kronor
dataingenjor lon
vårdcentralen linero östra torn
handstil personlighet
it avdelningen jönköpings kommun
starta egen webshop

• LqD
• ryLZK
• WNRH
• jraC
• qunn

• Största byggbolagen i världen
• Perkulator utan automatisk avstängning

Detta sker genom att forskare och lärare möts i så kallad didaktisk utvecklingsdialog om och utveckling av konkreta undervisningsfall där lärare berättar om hur 

Karolina Parding. Handledare. Professor Lennart G Svensson. Opponent. Professor Geoffrey Walford, University of Oxford, Storbritannien. Institution 2.1 perspektiv på lärares handlingsutrymme och autonomi Styrdokument och kurs- och läroplaner lämnar ett visst tolkningsutrymme åt läraren.11 De fastställer mål och anger kriterier för vad som ska uppnås i undervisningen, men det är i slutändan ofrånkomligt att lärarens tolkning av dessa avgör vad som faktiskt eftersträvas och Vi har i vår undersökning kommit fram till att lärares handlingsutrymme har ökat i och med den nya kursplanen, Lpo94, som var en följd av kommunaliseringen av skolan.